師徒結(jié)對育桃李 不負(fù)韶華踐初心

荊州中學(xué)舉行2022年“青藍(lán)工程”老帶新拜師儀式

為助力青年教師站穩(wěn)講臺(tái)，積極搭建有利于青年教師發(fā)展的平臺(tái)，發(fā)揮我校骨干教師及優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)、示范和輻射作用，推動(dòng)我?？焖俪砷L為湖北領(lǐng)先，全國一流的高質(zhì)量學(xué)校，10月26日湖北省荊州中學(xué)隆重舉行2022年“青藍(lán)工程”老帶新拜師儀式。活動(dòng)由教科處干事劉漢榮主持，黨委書記、校長朱勝祥，副校長曾偉，副校長劉榮顯，教科處主任游建軍及師徒老師們參加。

一、解讀活動(dòng)方案

活動(dòng)伊始，由游建軍解讀“青藍(lán)工程”方案。他以“等你三五年，且看青春更芳華”為主題，從拜師的意義，教師成長的經(jīng)驗(yàn)，做人做事的態(tài)度等方面闡明拜師的方案。他指出，教師成長過程，就是一段多年“被逼”成長的履歷。青年教師要找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”，它決定著我們未來的高度；比較做人和做事，做人第一，做事其二。面對壓力，抱怨不能解決任何問題，只會(huì)損耗自己的熱情和有效精力；躺平只能讓我們很快地老去，在平凡中走向平庸。

他還給新教師推薦了許多閱讀的書籍，如針對教育情懷的《致教師》《讓教育回歸人性》；針對成長方向的《未來教師》《教師成長力》；針對教育理念的《重讀陶行知》《教育走向生本》；針對做研究的《用奮斗定義時(shí)光》等，希望大家在專家言論和同行故事中捕捉教育的智慧。

二、出師代表發(fā)言 

2022年出師代表王沖發(fā)言。她的成長經(jīng)歷很好地說明了“青藍(lán)工程”的重要性。生有涯而學(xué)無涯，教齡有長短而教學(xué)無止境。她感謝學(xué)校的師徒結(jié)對活動(dòng)為其成長所搭建的平臺(tái)，也感謝所有老師的指導(dǎo)和幫助。她的成長、成熟為新教師們做了良好的榜樣。

三、師徒結(jié)對儀式 

接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾偉、劉榮顯為班主任指導(dǎo)教師和教學(xué)指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。師傅們都是師德高尚、能力高強(qiáng)、學(xué)識高深、言行高雅的名師。他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)理念和專業(yè)的教學(xué)水平，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。相信在師傅的幫助下，徒弟們會(huì)在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。

四、徒弟代表發(fā)言 

新老師代表李寒露發(fā)言，她表示要傳承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將專業(yè)素養(yǎng)的提升作為矢志不渝的追求，成為有學(xué)識、有趣味、有情懷、有思想、有熱情、有能力的教師。

五、師父代表發(fā)言

嚴(yán)文娟老師作為師傅代表發(fā)言。她表示，真愛學(xué)生、以身示范、提升專業(yè)素養(yǎng)、及時(shí)總結(jié)反思是她做班主任的幾點(diǎn)真實(shí)感受和努力前行的方向。她也將切實(shí)把幫助新班主任的快速成長作為自己的一項(xiàng)光榮而重要的任務(wù)來對待，并與他們齊心協(xié)力，將班級工作抓實(shí)、抓巧、抓好。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校“班主任指導(dǎo)工作要求”，使師徒結(jié)對活動(dòng)扎實(shí)有效，共同提高。并且，不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)新理論，接受新思想，使自己的班級管理工作更具時(shí)代特色。

六、領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望

朱勝祥做總結(jié)發(fā)言。首先，他以衡水中學(xué)教師出師為例向新教師們闡明了“青藍(lán)工程”的意義。接著，他向新教師提出了拜師學(xué)習(xí)的建議：一學(xué)教育的情懷，二學(xué)對集體的認(rèn)同，三學(xué)做優(yōu)秀教師，四學(xué)學(xué)科教學(xué)技巧。他對新教師拜師學(xué)習(xí)的四點(diǎn)建議為新教師們邁入工作崗位指明了方向。他還對年輕教師的快速成長提出了殷切的期望和具體的要求：一要嚴(yán)格坐班，積極參與學(xué)校教育教學(xué)管理工作；二要主動(dòng)研究新課標(biāo)和新教材；三要多解題，多研究高考題；四要研究學(xué)情，了解學(xué)生；五要師徒多交流；六要迅速站穩(wěn)講臺(tái)，盡快走上班主任的崗位。

朱校長還希望指導(dǎo)教師們能站在學(xué)校發(fā)展的大局，做好“傳、幫、帶”工作，將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、踏實(shí)作風(fēng)，苦干精神迅速地傳承給年輕老師，幫助年輕教師盡快出師，成為荊州中學(xué)的骨干。

七、師徒簽署協(xié)議 

最后，2022級“青藍(lán)工程”老帶新的師傅和徒弟們共同簽署了師徒結(jié)對協(xié)議書。

 

青藍(lán)結(jié)對，薪火相傳。相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在師傅們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師一定會(huì)脫穎而出，成為更加優(yōu)秀的荊中名師，書寫荊中更加輝煌燦爛的未來，為實(shí)現(xiàn)卓越學(xué)校夢貢獻(xiàn)力量。