荊州中學(xué)青年教師暑假培養(yǎng)活動展評

業(yè)精于勤  行穩(wěn)致遠(yuǎn)

為力爭在較短時間內(nèi)建立一支師德高尚、意識超前、業(yè)務(wù)扎實、創(chuàng)新實干的青年老師隊伍，提高我校的辦學(xué)質(zhì)量，我校扎實開展青年老師的培養(yǎng)工作，引導(dǎo)青年老師走專業(yè)化成長之路，豐富和提升教育教學(xué)理論，以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念的要求。為此，我校在暑期開展了暑期青年教師培養(yǎng)活動，組織青年教師們關(guān)注和研究高考試卷，閱讀專業(yè)書籍并撰寫讀書感悟。

在新課標(biāo)，新教材，新高考背景之下，高考題發(fā)生了很大的變化，而教師們都對新課標(biāo)，新教材的研究還不夠深入，對新高考背景下的高考真題也不夠熟悉。因此，研究高考真題顯得十分必要且重要。研究高考真題，既能幫助教師們更加全面有效地掌握知識點，有的放矢地抓命題的重難點，且有助于理解命題專家的出題思路，提高解題經(jīng)驗和技巧，以更好地指導(dǎo)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)。

各學(xué)科青年教師們都以學(xué)科的獨特方式研究了高考真題，從這些試卷中，我們能清晰地發(fā)現(xiàn)老師們仔細(xì)琢磨高考真題的痕跡。其字跡清晰，語言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整，過程流暢，充分展現(xiàn)了我校教師的高考題解題能力。

語文學(xué)科

         數(shù)學(xué)學(xué)科

        英語學(xué)科

        物理學(xué)科

        化學(xué)學(xué)科

        生物學(xué)科

        政治學(xué)科

        歷史學(xué)科

         地理學(xué)科

讀書破萬卷，下筆如有神。身為教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我校讀書會活動的長期召開為我校教師營造了良好的讀書氛圍，暑期青年教師們紛紛加入讀書的隊伍中來，細(xì)細(xì)研讀，慢慢品悟，教師們的讀書熱情進一步高漲，以書為媒，教研為旨，深刻探究教育本質(zhì)，深入解讀教育問題，發(fā)掘興趣，開拓新知，使我校“好讀書，讀好書”的優(yōu)良傳統(tǒng)得到切實傳承。

青年教師們不僅“好讀書”，也擅于寫讀書感悟。透過文字，我們能真切地感受到教師們的成長和收獲。古人云，“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味”。我校青年教師們正用行動踐行著他們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的高尚追求。

我校高度重視青年教師培養(yǎng)工作，專注于培養(yǎng)青年教師的教育教學(xué)理念，提升教學(xué)技能，重視師德師風(fēng)建設(shè)，個人終身發(fā)展等。陶行知先生曾講，“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。因此研究高考真題和閱讀專業(yè)書籍是高中教師們不可推卸的責(zé)任，也是學(xué)習(xí)的良好途徑，希望青年教師們能堅守優(yōu)良傳統(tǒng)，作學(xué)生最好的榜樣。