荊州市師德標(biāo)兵鄢先進(jìn)

導(dǎo)語(yǔ)：

鄢先進(jìn)，中共黨員，荊州中學(xué)學(xué)工處副主任，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作及兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，2016年至2019年擔(dān)任年級(jí)主任。在多年的教育教學(xué)工作中，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的各個(gè)方面，踏踏實(shí)實(shí)地在平凡的工作崗位上默默地為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰，先后獲得“全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽優(yōu)秀教練員”、“荊州市師德標(biāo)兵”、“荊州市中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師”、“市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“荊州市高考先進(jìn)個(gè)人”、 荊州中學(xué)“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀備課組長(zhǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

 

正文：

鄢先進(jìn)同志自參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作。他從培養(yǎng)學(xué)生干部入手，與學(xué)生干部一起討論如何貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作方案、各項(xiàng)管理制度，抓好班風(fēng)建設(shè)；他把培養(yǎng)學(xué)生健康品格放在首位，始終堅(jiān)持用關(guān)愛向?qū)W生傳遞正能量。2020年疫情隔離期間，他每天和孩子們一起起床，利用釘釘平臺(tái)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，課后每天利用QQ和兩個(gè)孩子聊天，保證孩子們都能得到關(guān)心。他利用每周班會(huì)時(shí)間，教育學(xué)生感恩祖國(guó)，感恩逆行者，讓學(xué)生立志做一個(gè)有溫度的人。

在班主任管理方面，他一直堅(jiān)持755制度：一周7天查班，一周找5個(gè)孩子溝通，一周守5節(jié)自習(xí)課，得到了同行們的一致好評(píng)。

在二十多年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，鄢先進(jìn)注重教育教學(xué)藝術(shù)的提高，不斷總結(jié)得失，認(rèn)真細(xì)致分析學(xué)生各方面情況，做到備課先備學(xué)生，確定好教學(xué)的起點(diǎn)和方法。堅(jiān)持興趣是最好的老師。備課時(shí)，他認(rèn)真分析教材，認(rèn)真分析學(xué)生的興趣點(diǎn)，制定有針對(duì)性的教學(xué)方案；教學(xué)時(shí)，他不斷調(diào)整教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，化難為易，深入淺出；批改作業(yè)時(shí)，他認(rèn)真分析學(xué)生錯(cuò)誤的共性與個(gè)性，共性問(wèn)題集體糾錯(cuò)，個(gè)性問(wèn)題單獨(dú)輔導(dǎo)。

2016年鄢先進(jìn)被學(xué)校聘為年級(jí)主任，其間，他積極落實(shí)學(xué)校工作綱要，科學(xué)管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。在工作中他堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則，加強(qiáng)精細(xì)化的日常管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量。2019年高考，荊州市文理雙狀元，理科第一二名，文科前三名都由荊中包攬。

陶行知先生說(shuō)過(guò)“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心底發(fā)出來(lái)，才能打到心靈的深處?！臂诚冗M(jìn)堅(jiān)信：只要用心做事，用情育人，在平凡的工作崗位上也可以做最好的自己。