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        【故事】當(dāng)時(shí)只道是尋常
        • 2023-05-08 10:55:37
        • 點(diǎn)擊: 1272
        • 發(fā)布者: 小荊

        當(dāng)時(shí)只道是尋常

                     

        作者單位:湖北省荊州中學(xué)     姓名:吳曉麗

        從教十多年,時(shí)光匆匆,很多面孔在記憶中從清晰變得模糊。每每翻開畢業(yè)相冊(cè),看著一張張承載青春記憶的照片,很多往事如潮水般涌來(lái),隨之而來(lái)的是往事背后的喜樂哀愁。

        2013屆學(xué)生是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生,那時(shí)我剛從華師畢業(yè)來(lái)到荊中,初登講臺(tái),興奮中夾雜著一絲緊張。下課時(shí)學(xué)生總是喊我“曉麗姐”,讓我頓時(shí)有了親切感,與他們亦師亦友亦親人。當(dāng)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我會(huì)與他們一樣歡喜;當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),我也會(huì)同他們一樣憂愁,此時(shí)我們的悲喜是相通的。

        其中有一個(gè)叫倪舟的大男孩,總是一副憂郁的神情,稚氣未脫卻有成年人的凝重憂傷。后來(lái)與他交流得知,他進(jìn)入高中以來(lái),心理落差大,不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏,對(duì)未來(lái)感到迷茫。我看著他日漸消沉的狀態(tài)也替他著急,于是打算找他談心。清晨的陽(yáng)光透過濃密的香樟葉漏下參差的倩影,香樟大道(荊中老校區(qū))上濃蔭匝地,地上有很多樟果,踩上去噼啪作響。我們邊走邊聊,從興趣愛好到人生理想,從音樂美食到文學(xué)哲學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他知識(shí)豐富、視野開闊,便趁機(jī)鼓勵(lì)他說:“你很有才華,只是光芒未展現(xiàn)出來(lái),就像陽(yáng)光被烏云遮住了,你要撥云見日?!边@時(shí)我們從香樟大道走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見光線漸明,運(yùn)動(dòng)村的紅房子在陽(yáng)光下異常耀眼。他好像突然開悟,會(huì)心一笑說道:“是啊,剛才香樟遮住了陽(yáng)光,現(xiàn)在陽(yáng)光照得我睜不開眼的,是因?yàn)檎镜牡胤讲灰粯?,我也要調(diào)整狀態(tài),展現(xiàn)我的光彩?!币蛔忠活D說得鏗鏘有力。

        此后他變得樂觀開朗,元旦晚會(huì)時(shí)表演街舞博得全校喝彩。學(xué)習(xí)上也更有動(dòng)力,臉上褪去了憂郁的神情,多了燦爛的笑容。高中三年這樣的對(duì)話有很多次,每次的談心就像給他注入生氣與活力。如今的他已從青澀的男孩成長(zhǎng)為美國(guó)堪薩斯大學(xué)的博士。看到他學(xué)業(yè)有成、生活幸福,我由衷地為他感到驕傲。每個(gè)人生命中總經(jīng)歷一些艱難的歲月,讓人生變得美好而遼闊。艱難的歲月中,老師陪伴學(xué)生在風(fēng)雨中前行,看著他們從泥濘中站起來(lái)昂首闊步、奔向遠(yuǎn)方,我想這就是教育的意義。

        荊中從老校區(qū)搬到新校區(qū),我的記憶也從香樟大道轉(zhuǎn)入了天問廣場(chǎng)。2022屆的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,寒假紛紛回母校來(lái)看望老師,看著他們意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的樣子,我感受到為師者的價(jià)值感和成就感。其中有一個(gè)學(xué)生變化太大,我沒有認(rèn)出來(lái),問了一句:“你是?”她爽朗地笑道:“老師,我是李嘉欣呀!”我腦海中馬上閃現(xiàn)一個(gè)身影:經(jīng)??蘅尢涮涞氐轿肄k公室訴苦的小女生。她來(lái)自石首,父母不在身邊,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,懂事得讓人心疼。有一天晚上10點(diǎn)多她突發(fā)急性闌尾炎,我接到宿管電話?cǎi)R上騎車趕過去,只見她緊閉雙唇、額頭上豆大的汗珠滾下來(lái),痛得捂住肚子蹲在地上。我把她扶到電動(dòng)車上,急忙趕往醫(yī)院,晚上氣溫低、道路濕滑,電動(dòng)車顫巍巍地行進(jìn),終于到了醫(yī)院。急診、掛號(hào)、拍片、住院,等忙完這些事已經(jīng)深夜了,她暫時(shí)度過危機(jī),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

        深夜的醫(yī)院格外寂靜冷清,空氣中彌漫著消毒水的味道,我忽然想起家中熟睡的女兒,急忙往家趕。我想每個(gè)班主任都有過這種經(jīng)歷,我們不僅是學(xué)生的老師,也是學(xué)生的家長(zhǎng),特別是遠(yuǎn)離父母獨(dú)自求學(xué)的學(xué)生,于他們而言,班主任也充當(dāng)了父母的角色。病愈后的李嘉欣對(duì)我說:“老師,謝謝您,您讓我感受到溫暖和愛意,這種力量會(huì)一直伴隨著我?!比缃竦乃詢?yōu)異成績(jī)考取武漢大學(xué),說起高中三年生活,她說了一句:“當(dāng)時(shí)沒有什么感覺,現(xiàn)在想來(lái)太珍貴了?!?/span>

        納蘭性德說:賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。很多普通平凡的往事都被時(shí)間沖淡了,但仍有很多美好的回憶如珍珠般晶瑩剔透,在記憶深處儲(chǔ)藏,講述著一個(gè)個(gè)溫暖的故事。



         



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