張院士為高考學子指點迷津

 

6月14日，荊州中學1966屆校友、中國科學院院士、華中農(nóng)業(yè)大學教授張啟發(fā)做客《令人心動的大學》高考特別策劃線上主題活動，在線解答了關于求學、科研和職業(yè)規(guī)劃相關的問題。本次活動是由光明網(wǎng)、科普中國、未來科學大獎、B站（嗶哩嗶哩）聯(lián)合主辦的。

荊州中學2022屆高三畢業(yè)生嚴宇佳、朱子涵參與了本次活動。

30多年來，張教授發(fā)起并牽頭承擔了“水稻功能基因組研究”“綠色超級稻的培育”等國家重大項目，為水稻遺傳改良指出了新方向，站在了國際同類學科的前沿。

 

Q1:您選擇學農(nóng)，研究水稻，是個人選擇居多還是響應國家號召？是怎么走上這條科研之路的？

張教授：1964年,我小升初考試時，作文題是《你經(jīng)常想的一件事》，我當時寫的是《當一名有文化的新型農(nóng)民》，真是冥冥之中自有天意，我一輩子都在朝這個方向努力。

我10 歲來到荊州中學上初中，我想應該是荊州中學歷史上年紀最小的，我的童年非常貧窮。來到荊州中學讀書，可以農(nóng)轉(zhuǎn)非，每個月還有6.10元的助學金(當時每個月的生活費是8元)，當時的學習以勞動為主，收麥子。讀了不到兩年，1966年5月16 日文化大革命開始，我回到農(nóng)村，做了6年農(nóng)民，當過民辦老師、民兵連長。后來人民公社推薦我上大學，來到華中農(nóng)業(yè)大學黃岡分院“農(nóng)作專業(yè)”學習，我讀大學沒有選擇，就像一朵浪花被沖到這里，大學也是以勞動為主。我記得開學第一天就是收黃豆，第二天還是收黃豆……有幾百畝黃豆。我的大學就是種田。但是這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞和奮斗的精神，為我從事科學研究打下了扎實的基礎。我從事科學研究幾十年，苦苦求索，有曲折、有痛苦、有付出，才能成功。

 

Q2:即使這么辛苦，還是沒有改變您要學農(nóng)的初心？為什么這么堅定？

張教授：《三國演義》里說“大丈夫處世，不能立功建業(yè)，不幾與草木同腐乎！”一個人要不斷地追求建樹，做最好的自己，去實現(xiàn)自己的人生價值。

 

Q3:最開始您做研究,當時國內(nèi)文獻也很少吧？怎么開展研究工作?。?

張教授：剛開始做研究，國內(nèi)沒有文獻資料，要想看國外的文獻，就得學習，我自學英文、數(shù)學……努力把差的東西補上去。做科研的品質(zhì)就是追求建樹、追求創(chuàng)新。

  

Q4:1982年您去美國做訪問學者，為了拿到博士學位，要同時學十幾門專業(yè)課，最后您都一次性合格通過。為什么學習動力這么足？

張教授：我是作為訪問學者去的美國，去了以后就去蹭課，努力學習，4年5個月15天的時間里換了三種身份：18個月的訪問學者，21個月的博士和13個月的博士后。時間雖然短暫，但收獲頗豐，也為日后開展科學研究奠定了扎實的學術基礎。沒有哪一樣成功是天上掉下來的，都是靠努力奮斗得來的。

 

Q5: 后來您學成，面對美國先進的科研環(huán)境和優(yōu)異的生活條件，竟然拒絕了月薪 2000 美元的邀請，選擇回國拿著每月幾十元的工資，做研究。放到現(xiàn)在，選擇留在美國都特別特別吸引人。是什么讓您決定回國的？

張教授：當時給出的是月薪2040美元，我在美國學習4年多，有4年多沒有見到孩子，很想念。拿到博士后就回到華農(nóng)，每個月的工資是70元。對于金錢，我沒有考慮太多。

 

Q6:現(xiàn)在正值畢業(yè)季，“選專業(yè)”和“專業(yè)前景”是非常熱門的話題。您對選學校和專業(yè)有什么建議呢？

張教授：現(xiàn)在的雙一流大學，原來的211、985學科建設都很好，選大學不必糾結，也不必糾結城市。對產(chǎn)業(yè)感興趣的，可以選南方的城市，比如廣州、深圳。選導師、選擇拔尖人才班很重要。學生們要珍惜光陰，抓緊時間，進大學的第一天就要像跑百米賽跑一樣往前奔，用8年時間拿到博士學位，然后到國外最好的學校讀3年博士后。希望更多的人從事生命科學。

 

Q7:您對年輕人有什么寄語？

張教授：我對我們學校英才班的學生們說過：“強壯‘志’商，激勵‘勤’商”，要為攀登生命科學高峰而奮斗。要多讀書和自學。老子《道德經(jīng)》里說:“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”為大必其細，為難必其易。讀書要一本書一本書地讀，我現(xiàn)在依然保持讀書的習慣。每次有人要我推薦書籍，我都會推薦《毛澤東選集》、《三國演義》。要實現(xiàn)自己的人生價值，有所建樹。

 

嚴宇佳、朱子涵同學也向張教授提出了自己感興趣的問題:

 

Q1: 您的工作與水稻相關，我們知道袁隆平老先生也是一生從事與水稻相關的科研工作，您和袁隆平老先生的科研工作是同一領域嗎？有何不同？

張教授：雜交水稻高產(chǎn)，它的重要意義就是為了解決世界上人口與糧食不足的問題。我們在雜交水稻的基礎上培育的綠色超級稻優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)、節(jié)水抗旱、少打農(nóng)藥、少施化肥。我們要培養(yǎng)對人類、對地球都健康的食品。主食不僅僅給人提供一點能量，還承載著人類健康的使命，可以讓人延年益壽。黑米主食化就是發(fā)掘黑米對營養(yǎng)健康和糧食安全的重大潛在價值。

 

 

Q2:很多學長讀完本科都去考研，我了解到他們當中很多人未來并不想做科研，而是為了暫時緩解就業(yè)競爭的壓力，或者就想拿個文憑，您認為這樣考研有意義嗎？

張教授：如果你非常優(yōu)秀，就業(yè)就不是問題?，F(xiàn)在畢業(yè)生供大于求，要培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，專利變產(chǎn)業(yè)，科研成果變產(chǎn)業(yè)，就業(yè)變創(chuàng)業(yè)，要變成企業(yè)家。我有一個學生就是這樣，我去過他的企業(yè)，現(xiàn)在有300多人，發(fā)展的很好。

 

 

Q3:如果我自己想報考農(nóng)業(yè)/生物相關的專業(yè)，爸媽不同意，一定要填報看起來很熱門的專業(yè)，比如計算機等等，我該怎么辦呢？您有什么建議可以說服他們嗎？

張教授：如果我的學生的家長來找我談孩子的專業(yè)，我是不會見他的。一個事事聽父母的人，是不會有出息的。

 

Q4:高考剛剛結束，您會怎么向考生推薦生命科學這個專業(yè)？

張教授：人們說到華農(nóng)上生科是賺很多的。我們的重點學科在全國排名第四，性價比很高的。